بررسی اشتباهات دارویی دانشجویان پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی و آزاد اسلامی در سال ۱۳۹۱

Authors

مژگان کلانترزاده

mozhgan kalantarzadeh m.sc. in nursing, lecturer, department of nursing, school of nursing and midwifery, islamic azad university, kerman branch, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران مریم حسین نژاد

maryam hosseinnejad m.sc. in nursing, lecturer, department of nursing, school of nursing and midwifery, islamic azad university, kerman branch, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران

abstract

زمینه و هدف: اشتباهات دارویی مشکلی جهانی و یکی از شایع ترین خطاهای پزشکی است که تهدیدی جدی برای ایمنی بیماران به شمار می رود و در مواردی می تواند منجر به مرگ بیمار شود. بنابراین شناخت ابعاد مختلف این مشکل می تواند فرصت مناسبی را برای پیشگیری و به حداقل رساندن آن فراهم سازد. این مطالعه با هدف بررسی اشتباهات دارویی در دانشجویان پرستاری شهر کرمان در سال 1391 انجام شد.   روش کار: در مطالعه توصیفی- مقطعی حاضر همه دانشجویان پرستاری ترم های 7 و 8 دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی شهر کرمان (90 نفر) مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه خودساخته شامل دو بخش ویژگی های فردی و شغلی و سؤالات مربوط به اشتباهات دارویی بود که پس از تأیید روایی و پایایی استفاده گردید. داده ها توسط نرم افزار spss و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون 2 c مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.   یافته ها: 4/84 درصد مشارکت کنندگان مطالعه را دانشجویان زن تشکیل دادند. 3/66 درصد شاهد اشتباهات دارویی سایر دانشجویان بودند و یا به طریقی در جریان اشتباهات دارویی سایر دانشجویان قرار گرفته بودند. 97/66 درصد (60 نفر) از دانشجویان اشتباه دارویی خود را تأیید کردند که مجموع این اشتباهات 101 مورد بود. بر این اساس، میانگین اشتباهات دارویی در کل نمونه 12/1 به دست آمد. در بین روش های تجویز دارو بیشترین اشتباه مربوط به تزریقات وریدی (3/68 درصد)، کمترین آن مربوط به تزریقات زیرجلدی (8/1 درصد) و بیشترین اشتباه دارویی، سرعت تزریق و دوز اشتباه بود (به ترتیب 7/46 و 7/41 درصد). بین بروز اشتباهات دارویی با جنس، سن، وضعیت تأهل و سابقه کار هم زمان ارتباط معنی داری وجود نداشت (05/0 < p ).   نتیجه گیری : نتایج مطالعه نشان داد که میزان بروز اشتباهات دارویی در دانشجویان پرستاری بالا است که باید توجه بیشتر نظام آموزشی به این ضعف معطوف گردد تا هم بیماران خدمات پزشکی «ایمنی» که حق مسلم آنان است را دریافت نمایند و هم باعث جلب رضایت بیماران گردد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی اشتباهات دارویی دانشجویان پرستاری دانشگاه‌های علوم پزشکی و آزاد اسلامی در سال 1391

  زمینه و هدف: اشتباهات دارویی مشکلی جهانی و یکی از شایع‌ترین خطاهای پزشکی است که تهدیدی جدی برای ایمنی بیماران به شمار می‌رود و در مواردی می‌تواند منجر به مرگ بیمار شود. بنابراین شناخت ابعاد مختلف این مشکل می‌تواند فرصت مناسبی را برای پیشگیری و به حداقل رساندن آن فراهم سازد. این مطالعه با هدف بررسی اشتباهات دارویی در دانشجویان پرستاری شهر کرمان در سال 1391 انجام شد.   روش کار: در مطالعه توصیفی...

full text

میزان و نوع اشتباهات دارویی و موانع گزارش آنها در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1388

  مقدمه : اشتباهات دارویی ممکن است در هر مرحله از فرآیند دارو دادن روی دهد اما بر اساس شواهد موجود اکثر اشتباهات گزارش نمی­شوند. از آنجا که دارو دادن یکی از وظایف دانشجویان پرستاری در کارآموزی می­باشد، مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان اشتباهات دارویی و موانع گزارش آنها در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شده است .   مواد و روش­ها : در این مطالعه توصیفی – مقطعی، با استفاده از پرس...

full text

بررسی میزان، نوع و علل اشتباهات دارویی در دانشجویان پرستاری

  Background & Aim: Medication errors in healthcare environment are considered as a serious threat to patients' health. The purpose of this study was to investigate the frequency, type and causes of medication errors of nursing students.   Materials and Methods: This was a descriptive study conducted in Arak University of Medical Sciences. Seventy six student were selected through census method...

full text

بررسی هوش معنوی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال ۱۳۹۱

مقدمه : برخورداری از هوش معنوی بالا به کادرهای درمانی کمک می کند که به خدماتی که به بیماران و جامعه ارائه می کنند، با معنی و هدفمند بنگرند. مطالعه حاضر با هدف بررسی هوش معنوی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشکده رازی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1391 صورت گرفت. روش : این مطالعه یک مطالعه توصیفی مقطعی بود. جامعه پژوهش شامل تعداد 222 نفراز دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود ...

full text

بررسی فراوانی و نوع خطاهای دارویی صورت گرفته توسط دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1390

  بررسی فراوانی و نوع خطاهای دارویی صورت گرفته توسط دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1390     زهرا ابراهیمی ریگی تنها [1] ، دکتر رحیم بقایی [2] ، دکتر آرام فیضی [3] *     تاریخ دریافت 25/08/1390 تاریخ پذیرش 15/10/1390     چکیده   پیش زمینه و هدف: خطاهای دارویی در زمره شایع‌ترین خطاهای پزشکی قرار دارند. امکان وقوع خطاهای دارویی توسط دانشجویان وجود دارد. لذا این مطالعه با هدف تع...

full text

رویکردهای یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱

مقدمه: یکی از عوامل مؤثر بر یادگیری در میان دانشجویان، رویکردهای یادگیری است که نقش به سزایی در عملکرد و موفقیت تحصیلی ایفا می کند. درک چگونگی تغییر رویکردهای یادگیری دانشجویان در طول زمان نیز بسیار مهم است زیرا توسعه یادگیری پیشرفته همراه با پیشرفت دانشجویان از طریق مطالعه از اهداف مهم آموزش عالی است. بنابراین هدف از این مطالعه تعیین رویکردهای یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پز...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
گام های توسعه در آموزش پزشکی

جلد ۱۲، شماره ۱، صفحات ۷۶-۸۳

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023